교과서에 실리지 않는 ‘살아가는 힘’, 그 필요성이 급상승 중?

학교에서 가르치는 내용과 현실 사회에서 필요한 스킬의 괴리가 뚜렷해지고 있습니다. 만약 이 흐름이 계속된다면? 우리 교육 시스템은 어떤 변화를 맞이하게 될까요?

1. 오늘의 뉴스

출처:
학교가 이런 스킬을 가르치지 않았지만, 모든 학생이 지금 필요로 한다

요약:

• AI와 글로벌화가 진행됨에 따라 학생들에게 요구되는 스킬이 변화하고 있습니다.
• 현실 생활에서 필요한 금융 리터러시와 커뮤니케이션 스킬은 학교 교육에서 별로 다루어지지 않고 있습니다.
• 기업은 즉시 활용 가능한 인재를 원하지만, 학교 교육은 시험 대비 중심으로 실질적인 스킬이 부족합니다.

2. 배경을 생각해보기

교육 시스템은 오랫동안 시험에서 높은 점수를 받는 것을 중시해왔습니다. 그러나 급변하는 사회 환경에서 이 접근은 한계를 맞이하고 있습니다. 기술의 발전과 글로벌화로 인해 학생들이 직면하는 현실의 과제는 복잡해지고 있으며, 더 실질적인 스킬이 요구되고 있습니다. 이러한 간극은 기업과 사회 전체에 영향을 미치며 교육 개혁에 대한 기대가 커지고 있습니다.

3. 미래는 어떻게 될까?

가설 1 (중립): 실용적인 스킬이 당연해지는 미래

교육 제도가 점차 변화하기 시작해 AI, 금융 리터러시, 커뮤니케이션 스킬이 필수 과목이 됩니다. 이를 통해 학생들은 학교 생활 안에서 더 실질적인 스킬을 습득할 수 있게 됩니다. 사회 전체에서 ‘실무에 유용한 교육’이 기준이 되어 교육과 실제 사회의 간극이 조금씩 메워지는 미래가 올 수 있습니다.

가설 2 (낙관): 개별 학습이 크게 발전하는 미래

학생 개개인의 요구에 맞춘 개별 학습 프로그램이 보급되고, AI 기술이 그 중심을 차지합니다. 개별 학생에게 최적의 학습 방법과 스킬을 제공함으로써 학습 효율이 획기적으로 향상됩니다. 이를 통해 학생은 보다 자신다운 경로를 구축할 수 있고, ‘배움은 즐겁다’는 가치관이 확산됩니다.

가설 3 (비관): 전통 교육이 사라지는 미래

실질적인 스킬에 중점을 두는 반면에 철학이나 역사와 같은 전통적인 교양이 경시되는 경향이 강해집니다. 이로 인해 학생들은 눈앞의 이익에 사로잡히기 쉬워지고, 포괄적인 시각을 갖는 것이 어려워질 수 있습니다. ‘사고하는 힘’이나 ‘문화를 이해하는 힘’이 사라져 사회 전체에서 깊은 통찰력이 결여될 위험이 있습니다.

4. 우리가 할 수 있는 팁

사고의 힌트

• 교육의 목적을 ‘점수를 받는 것’에서 ‘실 사회에서 활약하는 힘을 기르는 것’으로 재정의하는 관점.
• 일상 생활에서의 학습을 깊이 있게 하고 실질적인 스킬을 의식적으로 도입하는 관점.

작은 실천 팁

• 일상적으로 뉴스를 체크해 세계의 동향에 민감해지기.
• 가정 내 간단한 프로젝트를 통해 아이들과 함께 새로운 스킬을 배우기.

5. 당신은 어떻게 할 건가요?

• 당신은 어떻게 실용적인 스킬을 습득하고 싶나요?
• 학교 교육에 어떤 변화를 원하나요?
• 미래 교육에 기대하는 것은 무엇인가요?

당신은 어떤 미래를 그렸나요? SNS 인용이나 댓글로 꼭 알려주세요.