ถ้า ระบบการศึกษาปรับเปลี่ยนไปสู่อนาคตที่สร้าง “ความมุ่งเน้นท้องถิ่น” และ “ความเป็นอิสระ” จะเป็นอย่างไร?

ระบบการศึกษากำลังเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่สร้าง “ความมุ่งเน้นท้องถิ่น” และ “ความเป็นอิสระ” เมื่อสิ่งนี้ดำเนินต่อไป อนาคตของเราจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร? มาลองคิดกันดูเถอะ

1. ข่าววันนี้

แหล่งที่มา:
https://knnindia.co.in/news/newsdetails/sectors/manufacturing/ncert-introduces-modules-on-swadeshi-and-self-reliance-for-students

สรุป:

• NCERT ได้แนะนำโมดูลการศึกษาในหัวข้อ “สวาเดชี” และ “ความเป็นอิสระ”
• โมดูล “Swadeshi: Vocal for Local” สำหรับนักเรียนระดับมัธยมต้น และ “Swadeshi: For a Self-Reliant India” สำหรับนักเรียนระดับมัธยมปลาย ช่วยเชื่อมโยงอดีตและอนาคตของอินเดีย
• โมดูลนี้ยังมีการตัดตอนสุนทรพจน์ของนายกรัฐมนตรีเพื่อส่งเสริมความเป็นอิสระของอินเดีย

2. การพิจารณาเบื้องหลัง

เบื้องหลังข่าวนี้คือความจริงที่ว่าระบบการศึกษาและนโยบายเศรษฐกิจของประเทศเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิด การฟื้นฟูอุตสาหกรรมท้องถิ่นและการสร้างเศรษฐกิจที่เป็นอิสระคือเป้าหมายที่หลายประเทศตั้งใจทำให้สำเร็จ การศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงนี้เพื่อสร้างผู้นำทางธุรกิจในอนาคต โดยการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะส่งผลกระทบต่อทางเลือกในอาชีพของบุคคลและเศรษฐกิจในท้องถิ่น

3. อนาคตจะเป็นอย่างไร?

สมมติฐาน 1 (เป็นกลาง): อนาคตที่การสนับสนุนอุตสาหกรรมท้องถิ่นจะกลายเป็นเรื่องปกติ

เนื้อหาในการศึกษาเพื่อสนับสนุนอุตสาหกรรมท้องถิ่นจะถูกทำให้เป็นมาตรฐาน นักเรียนจะมีความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับเศรษฐกิจและวัฒนธรรมท้องถิ่น และจะเริ่มพิจารณาเรื่องการหางานและการเริ่มต้นธุรกิจในพื้นที่นั้น ความเชื่อมโยงของชุมชนท้องถิ่นจะเข้มแข็งขึ้น และอาจมีสังคมที่ให้ความสำคัญกับอัตลักษณ์ท้องถิ่นมากขึ้น

สมมติฐาน 2 (มองโลกในแง่ดี): อนาคตที่เศรษฐกิจในพื้นที่ขยายตัวอย่างมาก

หากการศึกษาเน้นไปที่ “ความมุ่งเน้นท้องถิ่น” และ “ความเป็นอิสระ” ต่อไป เศรษฐกิจในท้องถิ่นจะถูกกระตุ้น และสร้างธุรกิจที่หลากหลาย นักเรียนจะเริ่มมีการเริ่มต้นธุรกิจในท้องถิ่นและอุตสาหกรรมใหม่ๆ จะเติบโต เขตนั้นๆ จะร่ำรวยและสามารถมีชีวิตอย่างยั่งยืนได้ นอกจากนี้ ธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวและวัฒนธรรมที่เกิดจากลักษณะเฉพาะของพื้นที่จะเจริญรุ่งเรือง และจะมีเขตที่ได้รับความสนใจในระดับนานาชาติเพิ่มมากขึ้น

สมมติฐาน 3 (มองโลกในแง่ร้าย): อนาคตที่สูญเสียความสามารถในการแข่งขันระดับนานาชาติ

ในทางกลับกัน หากการศึกษามุ่งเน้นไปที่ท้องถิ่นมากเกินไป อาจขาดมุมมองทั่วโลกและมีความเสี่ยงที่จะลดลงของความสามารถในการแข่งขันระดับนานาชาติ การมุ่งไปที่การพัฒนาท้องถิ่นมากเกินไปอาจทำให้ความเชื่อมโยงกับโลกภายนอกลดน้อยลง และอาจทำให้การเรียนรู้เทคโนโลยีหรือความรู้ใหม่ช้าลง ผลที่ตามมาคือมีความเสี่ยงที่จะสูญเสียความสามารถในการแข่งขันในตลาดโลก

4. เคล็ดลับที่เราสามารถทำได้

เคล็ดลับในการคิด

• ลองพิจารณาทรัพยากรหรือคุณลักษณะที่มีอยู่ในพื้นที่ของคุณ
• ให้ตระหนักถึงทักษะหรือความรู้ที่จำเป็นสำหรับความเป็นอิสระในทางเลือกประจำวันของคุณ

เคล็ดลับการปฏิบัติขนาดเล็ก

• ลองซื้สินค้าจากท้องถิ่นหรือลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรมในท้องถิ่น
• พูดคุยและแชร์ไอเดียในการแก้ไขปัญหาท้องถิ่นกับเพื่อนก็ดีเหมือนกัน

5. คุณจะทำอย่างไร?

• คุณมีแนวคิดอะไรบ้างที่จะช่วยพัฒนาท้องถิ่น?
• ในขณะมีมุมมองระดับนานาชาติ คุณจะใช้จุดแข็งของท้องถิ่นอย่างไร?
• คุณมีความเห็นอย่างไรเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาของอนาคต?

คุณจินตนาการถึงอนาคตแบบไหน? กรุณาแจ้งให้เราทราบผ่านการแชร์หรือความคิดเห็นในโซเชียลมีเดีย