Якщо прийде час створювати історії з генеративним штучним інтелектом?

Думати про майбутнє разом із дітьми
PR

Якщо прийде час створювати історії з генеративним штучним інтелектом?

Цифровий рецепт отримав замовлення від Міністерства оборони на «дослідження пристрою для наративного аналізу з використанням генеративного штучного інтелекту». Як ця технологія вплине на наше життя та суспільство? Давайте разом поміркуємо про майбутнє.

Сьогоднішні новини: що відбувається?

Джерело:
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000111.000083539.html

Резюме:

  • Цифровий рецепт отримав замовлення на «дослідження пристрою для наративного аналізу з використанням генеративного штучного інтелекту» від Міністерства оборони.
  • Генеративний ШІ – це технологія, яка дозволяє комп’ютерам автоматично створювати текст та історії.
  • Це дослідження має на меті більш ефективний аналіз та обмін інформацією.

Зміни епохи

① Погляд дорослих

З розвитком інформаційних технологій збір та аналіз даних стає все більш важливим. Особливо в сучасному суспільстві, де потребують ефективної передачі інформації та розуміння, необхідні рішення, що використовують нові технології. Ця новина з’явилася як частина руху на зміни у способі сприйняття інформації.

② Погляд дітей

Якщо настав час, коли штучний інтелект створює історії, як зміняться книги та аніме, які ми читаємо та дивимось? Наприклад, може статися так, що ШІ створить для нас історії за нашими вподобаннями. Таке майбутнє принесе нові можливості для дітей у їхній грі та навчанні.

③ Погляд батьків

У міру розвитку технологій, батьки хочуть знати, як це вплине на освіту їхніх дітей та їхнє майбутнє. Щоб адаптуватися до технологій, те, що ми можемо зробити зараз, це виховати у дітей гнучке мислення та інтерес до нових технологій.

Якщо все триватиме так далі, яким буде майбутнє?

Гіпотеза 1 (нейтральна): майбутнє, де генеративний ШІ є нормою

У світі, де генеративний ШІ став звичним, кількість матеріалів та навчальних посібників, створених ШІ, зросте на робочих місцях та в освіті. Це може призвести до більшої різноманітності в способах передачі інформації та легшого її сприйняття. Однак, потрібно буде навчитися визначати якість інформації.

Гіпотеза 2 (оптимістична): майбутнє, де генеративний ШІ значно розвивається

У майбутньому, де генеративний ШІ розвився і творчі галузі співпрацюють, індивідуальна креативність може бути ще більше розвинута. Художники та письменники можуть створювати нові твори разом з ШІ, що може збагатити культуру.

Гіпотеза 3 (песимістична): майбутнє, де втрачається людяність

У результаті генерації історій ШІ можуть зменшитися робочі місця у творчих професіях, які раніше виконували люди. Також поширеність інформації, що надається ШІ, може призвести до зменшення можливостей людям самостійно міркувати, ускладнюючи розвиток креативності та критичного мислення.

Запитання для обговорення вдома (Поради для спілкування між батьками та дітьми)


  • Приклад запитання: Якщо штучний інтелект стане більш доступним, які правила ти хотів би встановити?
    Мета: Вибір дій, створення правил

  • Приклад запитання: Якщо ти хочеш розповісти про штучний інтелект своїм друзям, якими словами або малюнками ти це зробиш?
    Мета: Спільне навчання, комунікація

  • Приклад запитання: Якщо є люди, яких турбує штучний інтелект, яку допомогу можна надати в регіоні?
    Мета: Роздуми про соціальну участь, емпатія

Висновок: готуючи майбутнє через 10 років, щоб вибрати сьогодні

Яке майбутнє ви уявили? Як ця технологія змінить наше життя, будь ласка, поділіться своїми думками в соцмережах або в коментарях.

タイトルとURLをコピーしました